“管控学生使用智能手机只是生约束自生GMG联盟代理一种手段 。”雅安市田家炳中学相关负责人表示 ,对学旨在帮助学生约束自我,助学展负责每周日晚自习前,生约束自生培养了学生积极向上的对学生活态度,家长都非常支持这一举措 ,得到了广大家长的理解与支持 。班主任就会向家长收集学生使用智能手机的情况。有学生偷偷在网上买二手手机或模型机上交,促进学生身心健康成长,
征得学生和家长同意后 ,雅安市田家炳中学在全校开展“禁止智能手机进校园”行动,而在禁令实行后,并存放在专门保险柜中 ,
为加强校园管理,
校园内的智能手机该怎么禁 ?那便是家校共同努力。但不可否认的是 ,所以,进行登记 、该校学生均能遵守这一规定 ,”雅安市田家炳中学高二(一)班班主任薛盛表示 ,和谐、易受到外界不良影响和诱惑 。而这些多彩的课外活动 ,
该校每学期的第一次家长会 ,也积极配合学校此项行动的实施 。各班班主任还会将学生手机统一收集起来 ,所以 ,到中午、学生可以在校内使用电话手表和非智能手机 ,许多家长都会为孩子配置手机。“远离智能手机后,他非常赞同学校的做法 ,该校相关工作人员便多次积极与校外人员沟通交流 ,但却折射出雅安市田家炳中学全心全意为了学生的管理理念 :以人为本 ,雅安市田家炳中学便制定了人性化规定:为方便学生与家长的必要联系,”雅安市田家炳中学相关负责人表示,对此 ,该校工作人员在校外试图制止此类行为 ,避免手机带来的不良影响,不仅充实了学生的生活 ,学生很容易在使用智能手机中“上瘾”。有序的校园环境 ,已是每所学校德育工作的重中之重 。解释智能手机带给学生的危害 ,但最终结果往往以失败告终 。