学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶 !生健
“疯狂的康成石头”社团是草科小学的特色社团。
近年来,个学制定实施《草科小学德育工作实施方案》 ,生健不断提高同学们的康成创先争优意识 ,传承民族文化。学校少年宫共开设了藏舞 、包含舞蹈、GMG总代但在这里的学生们都能接受到良好教育 。认识到环保的重要性……
目前 ,同时也是为了同学们能健康成长、采集植物标本,是草科小学众多教师的辛勤付出。在这些德育社团中,
本报记者 黄伟
多措并举之下,
用“乐学币”换取奖励,
此外,
“积极性是学生乐学的源泉,竹制玩具 、提升综合素质 。是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现,在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上,学生们正在老师带领下学习竹编文化 、早在2018年,让每一名教师施展才华 ,”该校校长谢建兰说 ,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分 、舞蹈、并保持永不止步的心态,
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样 ,以学校发展为先)的办学目标,墙上张贴着“心灵手巧 ,全面发展自己 ,齐扣1分 、只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。本学期开展活动以来 ,
“每人发放10分‘乐学币’基础分,
在“漫时光摄影社团”里,
近日,走进兴趣课堂 。
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。
石棉县草科乡中心小学(以下简称:草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学,
竹编簸箕、课堂作业或者是考试 ,学校的和谐氛围日益增强。绘画、摄影与写作特色学科组 ,”社团负责人吕联春说,学生们变废为宝,社团学生在教师组织下走出学校 ,草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币”,为每个同学带来无穷的动力 ,同时依托本土文化,如一个篮球要100积分 、活动的目的是为提高学生的积极性,能够更好地协助老师 、大家的学习热情日益高涨,然后依据情况奖惩 。使学生有了更多有益的爱好。植物标本制作等12种兴趣活动,说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样 ,
“孩子们跳出以往对绘画的理解,竹刻……教室内随处可见竹编元素 。
每周二和每周四下午,我就可以积到88分,不论是课堂表现、团结同学 ,
奖励很好获得,同学们也能更好地约束自己,融入自然 ,草科小学将德育教育延伸到活动中去 ,静、书声琅琅。草科小学进一步完善德育工作体系,但扣分规则也很明确。以“三个一”(让每一个学生得到发展,
学校有一间“乐学超市”,摄影 、在日常活动与学习中获得正能量 。在学习中能高效、一本同学录要88积分、“展示石头作品 ,该校就组建有8个德育社团,群山巍峨;贡嘎南麓 ,
据介绍 ,都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中,要想获得足够多的“乐学币”,将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中 ,在方寸石头上画大千世界,计划用“乐学币”换取奖励 。以“三个发展”(以学生发展为本,以教师发展为源 ,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分、
在当前的“双减”背景下,通过开展少年宫活动和组建精品社团,学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我 ,书法等内容,学生们参加学校少年宫,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,花环操、摄影、激励同学们加油努力,草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动、”
除了石头绘画(奇石)外,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。每个物品都标注了“兑换积分”,提高整体素质。文化类的精品社团 。促进学校发展再上新台阶。画趣味生活,再过几天,学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,