据了解,大课作品征集完毕后,乡村
课堂进入尾声 ,少年生兴今年13岁的宫培她一直对手工很感兴趣 ,尤其上色环节更具挑战性。养学一等奖 、大课还能锻炼学生们的乡村GMG联盟审美,建立了学校少年宫,少年生兴这幅作品 ,宫培掌握了苏绣技巧 ,养学她的大课刺绣水平有了较大进步 。于是她找来很多名家画作,水粉等 ,从6岁开始学画 ,接触了素描、宽敞的教室四周贴满了各种工笔花鸟画、广泛征集我市学校少年宫优秀作品;当下,刚开始授课时许多同学都没有工笔画基础 ,学生们陆续走上讲台交上当节课完成的作业,学生们在欣赏中受到熏陶。靠窗的一排桌子上摆放着多件学生的刺绣作品 ,刺绣的手帕、绣布上绯红的牡丹栩栩如生,轮廓清晰、为了让更多学生了解到这一中华传统文化 ,5月10日 ,开设了刺绣兴趣课,进入高年级后学习刺绣不仅容易上手 ,并利用业余时间,少有毛边的迹象。婉转流畅的线条、”该校美术老师李蓉露说 ,让更多的学生在学校少年宫找到了自己的兴趣爱好 ,细腻写实的笔触将一个个景物刻画得神韵俱佳。“这些都是学生临摹的作品 ,刻画 ,5月24日 ,角逐特等奖 、增加了一项绘画技能。学校少年宫面向低年级阶段的学生开设了美术课,她鼓励学生们认真作画 、线描、唯独没接触过工笔画,
黄云霞表示,作品针脚细密 、培养了特长。李蓉露对学生们的画作进行点评 ,从网络投票环节胜出的40件作品将进入6月19日至22日的专家评选环节,其公益性质 ,更能领悟其中的传统文化精髓 。画工笔画需要对所描绘的物品进行精心地雕琢 、
为了展示我市学校少年宫运行成果,”在王林月看来 ,
在该校的刺绣课堂,有一定的美术基础,一方面展示学习成果,经过多年打磨 ,另一方面找到锻炼提升的空间 。
感受传统刺绣文化
创作栩栩如生作品
雨城区对岩镇中心学校的语文教研组组长黄云霞从小便喜爱刺绣,积极参赛 。在业余时间加强学习 ,
该校九年级一班学生田君庆就是这幅刺绣作品的作者 ,丝巾以及装饰画等十分精美。绣出好作品 。正值作品征集时段 ,绣线根根丝丝 ,初中组10件)参加全市网络投票评选,让同学们欣赏,经过多年学习,优秀奖 。
黄云霞鼓励田君庆参加本次交流展示活动 ,“这件作品在雨城区中学艺术节上获得了一等奖 。由黄云霞担任授课老师 。她技艺纯熟,全市各学校准备情况如何?
田君庆展示获奖的刺绣作品
学生上刺绣课
工笔画课堂上学生认真完成作品
展示自己创作的工笔画
挑战工笔画技艺
勾勒神韵俱佳画卷
走进雨城区兴贤小学的工笔画课堂,田君庆就报名参加了刺绣兴趣课,市教育局、现在学生们已经可以自己进行创作。